Моделирование как метод формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Чухачева Е.В.
"Плюс до и после". 2009. - №
11. - 1-5В статье анализируется процесс формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста, у которых наблюдается некоторая задержка в развитии речи, предлагается конкретная модель формирования связной речи.
11. - 1-5В статье анализируется процесс формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста, у которых наблюдается некоторая задержка в развитии речи, предлагается конкретная модель формирования связной речи.